{"id":129169,"date":"2019-11-03T11:17:18","date_gmt":"2019-11-03T14:17:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/?p=129169"},"modified":"2019-11-04T11:27:58","modified_gmt":"2019-11-04T14:27:58","slug":"estudantes-de-costa-rica-se-classificam-para-final-do-agrinho-ms-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/?p=129169","title":{"rendered":"Estudantes de Costa Rica se classificam para final do Agrinho MS 2019"},"content":{"rendered":"
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Entre 200 mil alunos do 1\u00ba ao 9\u00ba ano de aproximadamente 500 escolas da Rede P\u00fablica de Ensino de Mato Grosso do Sul, cinco estudantes de Costa Rica se classificaram para a fase final do Agrinho MS 2019. O programa de maior responsabilidade social do SENAR\/MS – Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Rural \u2013 SENAR\/MS e da FAMASUL – Federa\u00e7\u00e3o da Agricultura e Pecu\u00e1ria de Mato Grosso do Sul \u2013 \u00e9 desenvolvido no Ensino Fundamental das escolas da rede p\u00fablica em parceria com as Secretarias Municipais e de Estado de Educa\u00e7\u00e3o e tem como tema este ano \u201cTecnologia do Campo Conectada com a Cidade\u201d.<\/p>\n

O Agrinho trabalha com uma proposta pedag\u00f3gica baseada na Interdisciplinaridade e na Pedagogia da Pesquisa, abordando\u00a0 temas relacionados \u00e0 \u00e9tica, sa\u00fade, meio ambiente, orienta\u00e7\u00e3o sexual, pluralidade cultural, trabalho e consumo, e temas locais,\u00a0 com enfoque na preserva\u00e7\u00e3o ambiental, com foco na conex\u00e3o campo-cidade, que orientam e legitimam a busca de transforma\u00e7\u00f5es da realidade local e de seus sujeitos sociais.<\/p>\n

O concurso objetiva\u00a0 eleger os cinco melhores trabalhos encaminhados, entre textos (reda\u00e7\u00e3o), desenhos e projetos de Escolas e Experi\u00eancias Pedag\u00f3gicas de alunos e professores que ap\u00f3s os debates em sala e as pesquisas realizadas, os alunos colocam em pr\u00e1tica a criatividade, desenvolvendo a\u00e7\u00f5es afirmativas para melhorar a sua realidade, comportamentos e atitudes que ultrapassam os muros da escola e envolvem toda a comunidade.<\/p>\n

Com os trabalhos selecionados na categoria reda\u00e7\u00e3o, foram classificados os seguintes estudantes:<\/p>\n

– Keisy Fernandes de Jesus, do 3\u00ba ano da Escola Municipal Professor Adenocre Alexandre de Morais, que tem como respons\u00e1vel a professora Vanderlena Ferreira;<\/p>\n

-Kethellyn Rayane Aves Oliveira, do 4\u00ba ano da Escola Municipal Professor Adenocre Alexandre de Morais, que tem como respons\u00e1vel a professora Deuszelia Aparecida de Souza Menezes;<\/p>\n

– Breno Almeida Fernandes, do 6\u00ba ano da Escola Municipal F\u00e1bio Rodrigues Barbosa, que tem como respons\u00e1vel a professora Bruna Freitas Tabuas;<\/p>\n

– Gabriely Nunes Souza, do 6\u00ba ano da Escola Estadual Jose Ferreira Da Costa, que tem como respons\u00e1vel a professora Rossiley Elias Pereira De Oliveira;<\/p>\n

– Guilherme Pereira Barbosa Da Silva, do 7\u00ba ano da Escola Municipal F\u00e1bio Rodrigues Barbosa, que tem como respons\u00e1vel a professora Jaqueline Batista Garcia.<\/p>\n

\u201c\u00c9 motivo de muito orgulho para Costa Rica contar com cinco alunos classificados para a fase final do concurso. Essa parceria entre o Agrinho e a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o vem levando conceitos s\u00f3lidos para a juventude e, consequentemente, aos futuros gestores do pa\u00eds tratando da import\u00e2ncia da inova\u00e7\u00e3o no desenvolvimento do agroneg\u00f3cio sul-mato-grossense\u201d ressaltou a secret\u00e1ria municipal de educa\u00e7\u00e3o, professora mestre Manuelina Martins da Silva Arantes Cabral.<\/p>\n

A grande final do concurso com entrega de pr\u00eamios est\u00e1 prevista para o dia 3 de dezembro em Campo Grande – MS.<\/p>\n<\/div>\n

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