{"id":249426,"date":"2023-08-23T13:36:02","date_gmt":"2023-08-23T17:36:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/?p=249426"},"modified":"2023-08-23T13:36:02","modified_gmt":"2023-08-23T17:36:02","slug":"alunos-do-colegio-maper-visitam-a-central-de-tratamento-de-residuos-de-chapadao-do-sul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/?p=249426","title":{"rendered":"Alunos do Col\u00e9gio MAPER Visitam a Central de Tratamento de Res\u00edduos de Chapad\u00e3o do Sul"},"content":{"rendered":"<p>No dia 18 de agosto, um passo importante em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental foi dado em Chapad\u00e3o do Sul. A Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econ\u00f4mico e Meio Ambiente (SEDEMA), por meio da Central de Tratamento de Res\u00edduos (CTR), abriu suas portas para receber os alunos do 2\u00ba, 3\u00ba e 5\u00ba ano do Col\u00e9gio MAPER. A visita proporcionou uma oportunidade valiosa para os estudantes explorarem e entenderem a infraestrutura da CTR, compreendendo sua relev\u00e2ncia para o munic\u00edpio.<\/p>\n<p>Durante a visita, os alunos foram guiados por diversas \u00e1reas da CTR, incluindo o aterro sanit\u00e1rio, o britador, o p\u00e1tio de madeira, a \u00e1rea de reciclagem e a instala\u00e7\u00e3o do p\u00e1tio de compostagem. Atrav\u00e9s dessa experi\u00eancia pr\u00e1tica, os alunos puderam vivenciar de perto o ciclo dos res\u00edduos, desde a disposi\u00e7\u00e3o correta at\u00e9 os processos de reciclagem e compostagem.<\/p>\n<p>Uma das principais li\u00e7\u00f5es destacadas durante a visita foi a import\u00e2ncia da Coleta Seletiva para o munic\u00edpio. Os alunos tiveram a oportunidade de tirar d\u00favidas do cotidiano e perceberam como pequenas a\u00e7\u00f5es individuais podem fazer uma grande diferen\u00e7a para o meio ambiente. Eles testemunharam o funcionamento da linha de triagem, onde os materiais s\u00e3o separados por tipo e cores, seguindo para o processo de prensa e posterior reciclagem.<\/p>\n<p>Al\u00e9m de observar de perto a opera\u00e7\u00e3o da CTR, os alunos tamb\u00e9m puderam acompanhar o trabalho dos colaboradores e compreender a import\u00e2ncia da coleta seletiva. Ficou evidente para eles que reciclar n\u00e3o \u00e9 apenas uma a\u00e7\u00e3o isolada, mas sim um h\u00e1bito de separar corretamente os res\u00edduos e descart\u00e1-los nos dias apropriados. Essas pr\u00e1ticas simples contribuem significativamente para a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e para a constru\u00e7\u00e3o de um futuro mais sustent\u00e1vel.<\/p>\n<p>A mensagem central transmitida durante a visita foi clara: a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental come\u00e7a desde cedo, e os jovens desempenham um papel crucial na promo\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos sustent\u00e1veis. A experi\u00eancia na CTR n\u00e3o apenas enriqueceu o conhecimento dos alunos sobre a gest\u00e3o de res\u00edduos, mas tamb\u00e9m os inspirou a serem agentes ativos de mudan\u00e7a em suas comunidades.<\/p>\n<p>A Prefeitura de Chapad\u00e3o do Sul, por meio da SEDEMA, reitera o convite para que todos colaborem com a Coleta Seletiva, contribuindo para um ambiente mais limpo e saud\u00e1vel para as futuras gera\u00e7\u00f5es. A educa\u00e7\u00e3o ambiental e a conscientiza\u00e7\u00e3o s\u00e3o ferramentas poderosas que nos guiar\u00e3o em dire\u00e7\u00e3o a um futuro mais sustent\u00e1vel.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.chapadaodosul.ms.gov.br\/admin\/arquivos\/imagem\/Visita_MAPER.jpeg\" \/><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.chapadaodosul.ms.gov.br\/admin\/arquivos\/imagem\/Visita_MAPER_2_.jpeg\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>*Assessoria<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No dia 18 de agosto, um passo importante em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental foi dado em Chapad\u00e3o do Sul. A Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econ\u00f4mico e Meio Ambiente (SEDEMA), por meio da Central de Tratamento de Res\u00edduos (CTR), abriu suas portas para receber os alunos do 2\u00ba, 3\u00ba e 5\u00ba ano do Col\u00e9gio MAPER. 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