{"id":42285,"date":"2016-12-23T09:42:12","date_gmt":"2016-12-23T12:42:12","guid":{"rendered":"https:\/\/ocorreionews.com.br\/?p=42285"},"modified":"2016-12-26T10:11:01","modified_gmt":"2016-12-26T13:11:01","slug":"paraiso-das-aguas-abre-processo-seletivo-para-contratacao-de-servidores-temporarios-na-area-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/?p=42285","title":{"rendered":"Para\u00edso das \u00c1guas abre processo seletivo para contrata\u00e7\u00e3o de servidores tempor\u00e1rios na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

A prefeitura municipal de Para\u00edso da Aguas informa, que a partir de hoje, ja est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para o \u00a0processo seletivo para contrata\u00e7\u00e3o de servidores tempor\u00e1rios na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o. Veja abaixo o Edital<\/p>\n

A Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas, atrav\u00e9s da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o por interm\u00e9dio da Comiss\u00e3o Especial de Processo Seletivo, Torna P\u00fablico<\/strong> para conhecimento dos interessados, a realiza\u00e7\u00e3o de Processo Seletivo para contrata\u00e7\u00e3o de pessoal, em car\u00e1ter excepcional e tempor\u00e1rio, em postos de trabalho, mediante as condi\u00e7\u00f5es estabelecidas neste edital e na legisla\u00e7\u00e3o de pessoal vigente no munic\u00edpio.<\/p>\n

1. DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES PRELIMINARES<\/p>\n

1.2.\u00a0O processo seletivo ser\u00e1 regido por este edital, e executado pela empresa SIGMA Assessoria em Gest\u00e3o P\u00fablica Ltda.<\/p>\n

 <\/p>\n

1.2.<\/strong>\u00a0O processo seletivo visa \u00e0 contrata\u00e7\u00e3o de pessoal, em car\u00e1ter excepcional e tempor\u00e1rio, em postos de trabalho, para o ano letivo de 2017.<\/p>\n

 <\/p>\n

1.3.<\/strong>\u00a0A sele\u00e7\u00e3o para os postos de trabalho de que trata este edital ser\u00e1 realizada mediante avalia\u00e7\u00e3o de provas, de car\u00e1ter classificat\u00f3rio.<\/p>\n

 <\/p>\n

2 \u2013 DOS CARGOS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ATIVIDADES DE MAGIST\u00c9RIO \u2013 E.M. JUSCELINO F. GUIMAR\u00c3ES [POUSO ALTO]<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Cargos<\/td>\nN\u00ba de Vagas<\/td>\nC\/H\/S<\/td>\nVenc. Inicial<\/td>\n\n
Requisitos<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Taxa de Inscri\u00e7\u00e3o (R$)<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Anos Iniciais<\/td>\n04<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em pedagogia com habilita\u00e7\u00e3o para o ensino fundamental \u2013 anos iniciais; ou<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em normal superior com habilita\u00e7\u00e3o para o ensino fundamental \u2013 anos iniciais.<\/td>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

39,50<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Professor \u2013 Ci\u00eancias<\/td>\n01<\/td>\n12<\/td>\n938,44<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Ci\u00eancias F\u00edsicas e Biol\u00f3gicas.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/td>\n01<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em pedagogia com habilita\u00e7\u00e3o para educa\u00e7\u00e3o infantil; ou<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em normal superior com habilita\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/td>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

39,50<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Professor \u2013 Hist\u00f3ria<\/td>\n01<\/td>\n12<\/td>\n938,44<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Hist\u00f3ria<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Ingl\u00eas<\/td>\n01<\/td>\n12<\/td>\n938,44<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Letras c\/ habilita\u00e7\u00e3o Ingl\u00eas.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 L\u00edngua Portuguesa<\/td>\n01<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Letras.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Matem\u00e1tica<\/td>\n01<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Matem\u00e1tica<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ATIVIDADES DE MAGIST\u00c9RIO \u2013 E.M. JOAQUIM C\u00c2NDIDO [BELA ALVORADA]<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Cargos<\/strong><\/td>\nN\u00ba de Vagas<\/strong><\/td>\nC\/H\/S<\/strong><\/td>\nVenc. Inicial<\/strong><\/td>\n\n
Requisitos<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Taxa de Inscri\u00e7\u00e3o (R$)<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Anos Iniciais<\/td>\n04<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em pedagogia com habilita\u00e7\u00e3o para o ensino fundamental \u2013 anos iniciais; ou<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em normal superior com habilita\u00e7\u00e3o para o ensino fundamental \u2013 anos iniciais.<\/td>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

39,50<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Professor \u2013 Ci\u00eancias<\/td>\n01<\/td>\n12<\/td>\n938,44<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Ci\u00eancias F\u00edsicas e Biol\u00f3gicas.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/td>\n01<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em pedagogia com habilita\u00e7\u00e3o para educa\u00e7\u00e3o infantil; ou<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em normal superior com habilita\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/td>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

39,50<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Professor \u2013 Hist\u00f3ria<\/td>\n01<\/td>\n12<\/td>\n938,44<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Hist\u00f3ria<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Ingl\u00eas<\/td>\n01<\/td>\n12<\/td>\n938,44<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Letras c\/ habilita\u00e7\u00e3o Ingl\u00eas.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 L\u00edngua Portuguesa<\/td>\n01<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Letras.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Matem\u00e1tica<\/td>\n01<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Matem\u00e1tica<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ATIVIDADES DE MAGIST\u00c9RIO \u2013 E.M. PROF\u00aa. LIZETE RIVELLI ALPE [SEDE]<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Cargos<\/strong><\/td>\nN\u00ba de Vagas<\/strong><\/td>\nC\/H\/S<\/strong><\/td>\nVenc. Inicial<\/strong><\/td>\n\n
Requisitos<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Taxa de Inscri\u00e7\u00e3o (R$)<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Anos Iniciais<\/td>\n08<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em pedagogia com habilita\u00e7\u00e3o para o ensino fundamental \u2013 anos iniciais; ou<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em normal superior com habilita\u00e7\u00e3o para o ensino fundamental \u2013 anos iniciais.<\/td>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

39,50<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Professor \u2013 Artes<\/td>\n02<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Artes ou Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Ci\u00eancias<\/td>\n01<\/td>\n12<\/td>\n938,44<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Ci\u00eancias F\u00edsicas e Biol\u00f3gicas.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td>\n01<\/td>\n12<\/td>\n1.564,07<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica c\/ registro no CREF.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Professor \u2013 Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/td>\n03<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em pedagogia com habilita\u00e7\u00e3o para educa\u00e7\u00e3o infantil; ou<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em normal superior com habilita\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/td>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

39,50<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Professor \u2013 Hist\u00f3ria<\/td>\n01<\/td>\n12<\/td>\n938,44<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Hist\u00f3ria<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 L\u00edngua Portuguesa<\/td>\n01<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Letras.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Matem\u00e1tica<\/td>\n02<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Matem\u00e1tica<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
ATIVIDADES DE MAGIST\u00c9RIO \u2013 E.M. ASSENTAMENTO SUCURI\u00da [INCRA]<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Cargos<\/strong><\/td>\nN\u00ba de Vagas<\/strong><\/td>\nC\/H\/S<\/strong><\/td>\nVenc. Inicial<\/strong><\/td>\n\n
Requisitos<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Taxa de Inscri\u00e7\u00e3o (R$)<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Artes<\/td>\n01<\/td>\n12<\/td>\n938,44<\/td>\nLicenciatura Plena \u2013 Artes ou Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica.<\/td>\n39,50<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Anos Iniciais<\/td>\n03<\/td>\n20<\/td>\n1.564,07<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em pedagogia com habilita\u00e7\u00e3o para educa\u00e7\u00e3o infantil; ou<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Licenciatura plena em normal superior com habilita\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/td>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

39,50<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

3. DOS REQUISITOS B\u00c1SICOS EXIGIDOS PARA A CONTRATA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

3.1. <\/strong>Para a contrata\u00e7\u00e3o nos cargos, inclusos no presente Processo Seletivo, ser\u00e3o exigidos dos candidatos aprovados o preenchimento dos seguintes requisitos de habilita\u00e7\u00e3o:<\/p>\n

 <\/p>\n

a) ser brasileiro, nato ou naturalizado, ou cidad\u00e3o portugu\u00eas a quem foi deferida a igualdade nas condi\u00e7\u00f5es previstas pelo Decreto Federal n\u00ba 70.436\/72.<\/p>\n

 <\/p>\n

b) ter, \u00e0 data da contrata\u00e7\u00e3o, idade m\u00ednima de 18 (dezoito) anos e idade m\u00e1xima de 70 (setenta) anos.<\/p>\n

 <\/p>\n

c) ter votado nas \u00faltimas elei\u00e7\u00f5es ou justificado a aus\u00eancia.<\/p>\n

 <\/p>\n

d) estar quites com o servi\u00e7o militar obrigat\u00f3rio, quando do sexo masculino.<\/p>\n

 <\/p>\n

e) gozar de boa sa\u00fade f\u00edsica e mental, atestada mediante exame admissional.<\/p>\n

 <\/p>\n

f) n\u00e3o registrar antecedentes criminais, achando-se no pleno exerc\u00edcio de seus direitos civis e pol\u00edticos.<\/p>\n

g) possuir os requisitos necess\u00e1rios para exercer o cargo, sendo:<\/p>\n

g.1) Fotoc\u00f3pia da c\u00e9dula de identidade;<\/p>\n

g.2) Fotoc\u00f3pia do cart\u00e3o de cadastro de pessoa f\u00edsica \u2013 C.P.F.(M.F.);<\/p>\n

g.3) Fotoc\u00f3pia da certid\u00e3o de casamento ou nascimento ou declara\u00e7\u00e3o de conviv\u00eancia;<\/p>\n

g.4) Fotoc\u00f3pia da certid\u00e3o de nascimento dos dependentes (se possuir);<\/p>\n

g.5) Fotoc\u00f3pia do titulo de eleitor, com prova de quita\u00e7\u00e3o perante a Justi\u00e7a Eleitoral;<\/p>\n

g.6) Fotoc\u00f3pia do Certificado de Reservista ou de Dispensa de Incorpora\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

g.7) Fotoc\u00f3pia de comprova\u00e7\u00e3o de Diploma de escolaridade exigida para o cargo;<\/p>\n

g.8) Declara\u00e7\u00e3o de n\u00e3o acumulo de cargos;<\/p>\n

g.9) Declara\u00e7\u00e3o de bens;<\/p>\n

g.10) Fotoc\u00f3pia do cart\u00e3o de inscri\u00e7\u00e3o no PIS\/PASEP (se j\u00e1 inscrito);<\/p>\n

g.11) Fotoc\u00f3pia da carteira de registro no \u00d3rg\u00e3o de classe;<\/p>\n

g.12) Comprovante de endere\u00e7o.<\/p>\n

 <\/p>\n

h) n\u00e3o ter sido exonerado anteriormente por n\u00e3o ter atingido as exig\u00eancias do est\u00e1gio probat\u00f3rio na Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas\/MS;<\/p>\n

 <\/p>\n

i) N\u00e3o estar impedido de exercer cargo p\u00fablico por decis\u00e3o judicial ou administrativa transitada em julgado;<\/p>\n

 <\/p>\n

3.1.1.<\/strong> As fotoc\u00f3pias dever\u00e3o ser autenticadas por registro p\u00fablico ou mediante a apresenta\u00e7\u00e3o do original para serem conferidas por servidor p\u00fablico designado.<\/p>\n

 <\/p>\n

3.2. <\/strong>O n\u00e3o preenchimento dos requisitos acima elencados, mesmo que o candidato venha a ser classificado no Processo Seletivo, acarretar\u00e1 o impedimento na contrata\u00e7\u00e3o, com a perda do direito \u00e0 vaga e anula\u00e7\u00e3o da nomea\u00e7\u00e3o porventura ocorrida.<\/p>\n

 <\/p>\n

3.3.1.<\/strong> A verifica\u00e7\u00e3o a qualquer tempo, de declara\u00e7\u00e3o falsa ou de inexatid\u00e3o de dados fornecidos pelo candidato, bem como a apresenta\u00e7\u00e3o de documentos falsos ou a pr\u00e1tica de ato doloso pelo candidato importar\u00e1 na nulidade de sua participa\u00e7\u00e3o no Processo Seletivo e na nomea\u00e7\u00e3o acaso ocorrida, com a conseq\u00fcente responsabiliza\u00e7\u00e3o nos termos da Lei Penal.<\/p>\n

 <\/p>\n

4. DAS VAGAS DESTINADAS AOS CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICI\u00caNCIA<\/strong><\/p>\n

4.1. <\/strong>Ao portador de defici\u00eancia, nos termos do \u00a7 1\u00ba, Art. 37\u00ba do Decreto 3.298\/99, amparado pelo inciso VIII, Art. 37\u00ba da Constitui\u00e7\u00e3o Federal, ser\u00e1 reservado 10% (dez por cento) das vagas de cada cargo elencado no Anexo I, deste Edital, e das que vierem a surgir durante o processo de validade do Processo Seletivo, cujas atribui\u00e7\u00f5es sejam compat\u00edveis com a defici\u00eancia.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.2.<\/strong> Excetua-se do disposto no item anterior, os cargos cuja disponibilidade de vaga seja de apenas uma \u00fanica vaga.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.2.1.<\/strong> Quando o calculo para um n\u00famero de vagas mencionados no item 4.1.<\/strong> resultar em n\u00famero fracion\u00e1rio, ser\u00e1 adotado o crit\u00e9rio de arredondamento para o pr\u00f3ximo n\u00famero inteiro maior subseq\u00fcente, nos termos do \u00a7 2\u00ba, artigo 36, Decreto Federal n\u00ba 3298\/99.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.3. <\/strong>As vagas previstas ser\u00e3o providas de acordo com as necessidades da Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas \u2013 Estado de Mato Grosso do Sul.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.4. <\/strong>Caso a defici\u00eancia n\u00e3o esteja de acordo com os termos da Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade, da Lei n\u00ba 7.853, de 24 de outubro de 1989, e do Decreto n\u00ba 3.298, de 20 de dezembro de 1999, a op\u00e7\u00e3o de concorrer \u00e0s vagas destinadas aos portadores de defici\u00eancia ser\u00e1 desconsiderada, passando \u00e0 ampla concorr\u00eancia.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.5. <\/strong>N\u00e3o ser\u00e3o considerados como defici\u00eancia, os dist\u00farbios de acuidade visual pass\u00edveis de corre\u00e7\u00e3o simples, tais como: miopia, astigmatismo, estrabismo e cong\u00eaneres.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.6. <\/strong>As vagas destinadas \u00e0s pessoas com defici\u00eancia que n\u00e3o forem providas por falta de candidatos, por reprova\u00e7\u00e3o no Processo Seletivo ou na per\u00edcia m\u00e9dica, ser\u00e3o preenchidas pelos demais candidatos, observada a ordem geral de classifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.7. <\/strong>As pessoas com defici\u00eancia, resguardadas as condi\u00e7\u00f5es especiais previstas na legisla\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria, participar\u00e3o do Processo Seletivo em igualdade de condi\u00e7\u00f5es com os demais candidatos, no que se refere \u00e0s provas aplicadas, ao conte\u00fado das mesmas, \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o e aos crit\u00e9rios de aprova\u00e7\u00e3o, ao hor\u00e1rio e local de aplica\u00e7\u00e3o da prova e \u00e0 nota m\u00ednima exigida para todos os demais candidatos.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.8. <\/strong>O candidato que, no ato da inscri\u00e7\u00e3o, declarar-se com defici\u00eancia, se classificado no Processo Seletivo, figurar\u00e1 em listagem espec\u00edfica e, caso obtenha classifica\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria, figurar\u00e1 tamb\u00e9m na listagem de classifica\u00e7\u00e3o geral dos candidatos ao cargo.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.9. <\/strong>Para concorrer como portador de defici\u00eancia, o candidato dever\u00e1:<\/p>\n

 <\/p>\n

a) <\/strong>no Formul\u00e1rio de Solicita\u00e7\u00e3o de Inscri\u00e7\u00e3o declarar se pretende participar do Processo Seletivo como portador de defici\u00eancia e preencher o tipo de defici\u00eancia;<\/p>\n

 <\/p>\n

b) <\/strong>protocolar o laudo m\u00e9dico original ou c\u00f3pia autenticada, junto ao Departamento de Recursos Humanos da Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas\/MS, no seguinte endere\u00e7o: Avenida Manoel Rodrigues da Cruz, 481, centro, at\u00e9 as 16h00 do dia 09.01.2017.<\/u><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

4.10. <\/strong>O laudo m\u00e9dico dever\u00e1 ser original ou c\u00f3pia autenticada, estar redigido em letra leg\u00edvel, dispor sobre a esp\u00e9cie e o grau ou n\u00edvel da defici\u00eancia da qual o candidato \u00e9 portador, com expressa refer\u00eancia ao c\u00f3digo correspondente de Classifica\u00e7\u00e3o Internacional de Doen\u00e7a \u2013 CID, bem como o enquadramento previsto no Art. 4\u00ba do Decreto Federal n\u00ba 3298\/99, alterado pelo Decreto Federal n\u00ba 5.296\/2004. S\u00f3 ser\u00e3o considerados os laudos m\u00e9dicos emitidos nos \u00faltimos 12 (doze) meses anteriores \u00e0 data da realiza\u00e7\u00e3o da inscri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.11. <\/strong>O envio da documenta\u00e7\u00e3o incompleta, fora do prazo acima definido ou por outra via diferente do estabelecido na al\u00ednea \u201cb\u201d do item 4.9.,<\/strong> causar\u00e1 o indeferimento do seu pedido de inscri\u00e7\u00e3o como pessoa com defici\u00eancia e far\u00e1 com que o candidato participe do Processo Seletivo em igualdade de condi\u00e7\u00f5es com os demais candidatos.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.12. <\/strong>N\u00e3o haver\u00e1 devolu\u00e7\u00e3o do laudo m\u00e9dico (original ou c\u00f3pia autenticada), e n\u00e3o ser\u00e3o fornecidas c\u00f3pias dos mesmos.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.13. <\/strong>Os candidatos que se declararem com defici\u00eancia e forem convocados para a comprova\u00e7\u00e3o de requisitos, dever\u00e3o submeter-se \u00e0 per\u00edcia m\u00e9dica promovida por equipe multidisciplinar designada pela Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas \u2013 Estado de Mato Grosso do Sul, que decidir\u00e1, de forma soberana, sobre a sua qualifica\u00e7\u00e3o como pessoa com defici\u00eancia ou n\u00e3o, bem como sobre a compatibilidade entre a defici\u00eancia e as atribui\u00e7\u00f5es do cargo, nos termos do Artigo 43\u00ba do Decreto n\u00b0 3.298, de 20 de Dezembro de 1999, que regulamenta a Lei Federal n\u00b0 7.853\/89.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.14. <\/strong>As solicita\u00e7\u00f5es de condi\u00e7\u00f5es especiais, bem como de recursos especiais, ser\u00e3o atendidas obedecendo aos crit\u00e9rios de viabilidade e de razoabilidade.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.15. <\/strong>Nos casos de incompatibilidade da defici\u00eancia com a fun\u00e7\u00e3o objeto deste Edital, a contrata\u00e7\u00e3o n\u00e3o ser\u00e1 realizada.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.16. <\/strong>O candidato, portador de defici\u00eancia ou n\u00e3o, que necessitar de atendimento especial durante a realiza\u00e7\u00e3o da prova objetiva poder\u00e1 solicitar este atendimento, conforme previsto no Artigo 40, par\u00e1grafos 1\u00ba e 2\u00ba do Decreto Federal n\u00ba 3.298 de 20 de dezembro de 1999, no ato da inscri\u00e7\u00e3o, indicando claramente no Formul\u00e1rio de Solicita\u00e7\u00e3o de Inscri\u00e7\u00e3o via internet quais os recursos especiais necess\u00e1rios. As condi\u00e7\u00f5es espec\u00edficas dispon\u00edveis para realiza\u00e7\u00e3o das provas objetivas s\u00e3o: prova em braile, prova ampliada, fiscal ledor, int\u00e9rprete de libras, acesso \u00e0 cadeira de rodas e\/ou tempo adicional para realiza\u00e7\u00e3o das provas objetivas, de at\u00e9 1 (uma) hora (Tempo adicional somente para Portadores de Defici\u00eancia Auditiva, Visual, Mental ou Defici\u00eancia M\u00faltipla).<\/p>\n

 <\/p>\n

5. DA INSCRI\u00c7\u00c3O NO PROCESSO SELETIVO<\/h3>\n

5.1.<\/strong> A inscri\u00e7\u00e3o do candidato implicar\u00e1 o conhecimento e a t\u00e1cita aceita\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es do Processo Seletivo, tais como se acham definidas neste Edital e nas normas legais pertinentes, acerca das quais n\u00e3o poder\u00e1 alegar desconhecimento.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.2.<\/strong> Objetivando evitar \u00f4nus desnecess\u00e1rio, o candidato dever\u00e1 orientar-se no sentido de recolher o valor de inscri\u00e7\u00e3o somente ap\u00f3s tomar conhecimento de todos os requisitos e condi\u00e7\u00f5es exigidos para o Processo Seletivo.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.3. <\/strong>As inscri\u00e7\u00f5es para o Processo Seletivo dever\u00e3o ser realizadas, via Internet, no endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.sigmams.com.br<\/a>, a partir das 00h00 do dia 26.12.2016 at\u00e9 as 23h59min do dia 06.01.2017<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.4.<\/strong> Para inscrever-se, o candidato dever\u00e1 acessar o endere\u00e7o eletr\u00f4nico www.sigmams.com.br<\/a> durante o per\u00edodo das inscri\u00e7\u00f5es e, por meio dos link<\/em>s referentes ao Processo Seletivo, efetuar sua inscri\u00e7\u00e3o, conforme os procedimentos estabelecidos a seguir:<\/p>\n

 <\/p>\n

a)<\/strong> Preencher o Formul\u00e1rio de Inscri\u00e7\u00e3o no qual declarar\u00e1 estar ciente das condi\u00e7\u00f5es exigidas para admiss\u00e3o ao cargo e que se submete \u00e0s normas expressas neste Edital e transmitir os dados pela Internet.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

b) I<\/strong>mprimir o boleto banc\u00e1rio e pagar a respectiva taxa de inscri\u00e7\u00e3o na rede banc\u00e1ria ou nas casas lot\u00e9ricas, at\u00e9 o dia pr\u00e9-determinado no boleto banc\u00e1rio.<\/p>\n

 <\/p>\n

c)<\/strong> Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de ag\u00eancias banc\u00e1rias na localidade em que se encontra o candidato, o boleto dever\u00e1 ser pago antecipadamente.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.5.<\/strong> As informa\u00e7\u00f5es prestadas no Formul\u00e1rio de Inscri\u00e7\u00e3o via Internet <\/em>s\u00e3o de inteira responsabilidade do candidato, reservando-se ao Munic\u00edpio de Para\u00edso das \u00c1guas e a Sigma Assessoria o direito de excluir do Processo Seletivo aquele que n\u00e3o preencher esse documento oficial de forma completa, correta e leg\u00edvel e\/ou fornecer dados inver\u00eddicos ou falsos.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.6.<\/strong> O Munic\u00edpio de Para\u00edso das \u00c1guas e a Sigma Assessoria n\u00e3o se responsabilizam por solicita\u00e7\u00f5es de inscri\u00e7\u00f5es n\u00e3o recebidas por motivo de ordem t\u00e9cnica dos computadores, falhas de comunica\u00e7\u00e3o, congestionamento das linhas de comunica\u00e7\u00e3o, falta de energia el\u00e9trica, bem como outros fatores de ordem t\u00e9cnica que impossibilitem a transfer\u00eancia de dados.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.7. <\/strong>Os valores das inscri\u00e7\u00f5es para todos os cargos ser\u00e1 de R$ 39,50 (trinta e nove reais e cinquenta centavos)<\/p>\n

 <\/p>\n

5.8.<\/strong> O comprovante definitivo<\/strong> de inscri\u00e7\u00e3o ser\u00e1 o comprovante de pagamento autenticado ou o comprovante de inscri\u00e7\u00e3o paga, impresso atrav\u00e9s do site http:\/\/www.sigmams.com.br<\/a> .<\/p>\n

 <\/p>\n

5.9. <\/strong>O candidato que n\u00e3o recolher o valor da taxa de inscri\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s da quita\u00e7\u00e3o do boleto banc\u00e1rio, n\u00e3o ter\u00e1 sua inscri\u00e7\u00e3o efetivada.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.10. <\/strong>O valor referente ao pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o n\u00e3o ser\u00e1 devolvido em hip\u00f3tese alguma, a n\u00e3o ser por anula\u00e7\u00e3o plena deste Processo Seletivo.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.11. <\/strong>\u00c9 de exclusiva responsabilidade do candidato a exatid\u00e3o dos dados cadastrais informados no ato da inscri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.12. <\/strong>N\u00e3o ser\u00e1 aceito, em hip\u00f3tese alguma, pedido de altera\u00e7\u00e3o do cargo\/fun\u00e7\u00e3o ou local de realiza\u00e7\u00e3o das provas, quando for o caso, para o qual o candidato se inscreveu.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.13. <\/strong>N\u00e3o ser\u00e3o aceitas inscri\u00e7\u00f5es por dep\u00f3sito em caixa eletr\u00f4nico, via postal, fac-s\u00edmile (fax), transfer\u00eancia ou dep\u00f3sito em conta corrente, DOC, ordem de pagamento, condicionais e\/ou extempor\u00e2neas ou por qualquer outra via que n\u00e3o as especificadas neste Edital.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.14. <\/strong>S\u00e3o considerados documentos de identidade as carteiras e\/ou C\u00e9dulas de Identidade expedidas pelas Secretarias de Seguran\u00e7a, pelas For\u00e7as Armadas, pela Pol\u00edcia Militar, pelo Minist\u00e9rio das Rela\u00e7\u00f5es Exteriores, C\u00e9dulas de Identidade fornecidas por Ordens ou Conselhos de Classe, que por lei federal valem como documento de identidade, como, por exemplo, as do CREA, OAB, CRC, etc., a Carteira de Trabalho e Previd\u00eancia Social, bem como a Carteira Nacional de Habilita\u00e7\u00e3o com foto, nos termos da Lei n\u00ba 9.503 art. 159, de 23\/9\/97.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.15. <\/strong>O candidato ter\u00e1 sua inscri\u00e7\u00e3o homologada somente ap\u00f3s o recebimento, pela SIGMA Assessoria em Gest\u00e3o P\u00fablica Ltda, atrav\u00e9s do banco, da confirma\u00e7\u00e3o do pagamento de sua taxa de inscri\u00e7\u00e3o, no valor estipulado neste Edital.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.16. <\/strong>A inscri\u00e7\u00e3o no presente Processo Seletivo implica o conhecimento e a expressa aceita\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es estabelecidas neste Edital, das quais o candidato n\u00e3o poder\u00e1 alegar desconhecimento.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.17. <\/strong>Antes de efetuar a inscri\u00e7\u00e3o e\/ou o pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o, o candidato dever\u00e1 tomar conhecimento do disposto neste Edital e em seus Anexos e certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.18. <\/strong>N\u00e3o ser\u00e1 permitida a transfer\u00eancia para outra pessoa, nem do valor pago como taxa de inscri\u00e7\u00e3o, nem da inscri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.19. <\/strong>Encerrado o prazo de inscri\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 publicada em listas distintas a rela\u00e7\u00e3o nominal dos candidatos inscritos, que tiverem suas inscri\u00e7\u00f5es deferidas ou indeferidas, em ordem alfab\u00e9tica, por grupo ocupacional e cargo, da qual constar\u00e1 o respectivo n\u00famero de inscri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.\u00a0 DA PROVA ESCRITA <\/strong><\/p>\n

6.1 <\/strong>A Prova Objetiva para todos os cargos tem car\u00e1ter classificat\u00f3rio, sendo composta de 40 (quarenta) quest\u00f5es, <\/strong>com 04 (quatro) alternativas de respostas, <\/strong>sendo somente uma a correta, <\/strong>conforme a seguir especificado:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
MAGIST\u00c9RIO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Cargo<\/strong><\/td>\nL\u00edngua Portuguesa<\/strong><\/td>\nConhecimentos Pedag\u00f3gicos<\/strong><\/td>\nConhecimentos Espec\u00edficos<\/strong><\/td>\nValor Por Quest\u00e3o<\/strong><\/td>\nValor Total<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Anos Iniciais<\/td>\n15<\/td>\n–<\/td>\n25<\/td>\n2,50<\/td>\n100,00<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Artes<\/td>\n10<\/td>\n10<\/td>\n20<\/td>\n2,50<\/td>\n100,00<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Ci\u00eancias<\/td>\n10<\/td>\n10<\/td>\n20<\/td>\n2,50<\/td>\n100,00<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td>\n10<\/td>\n10<\/td>\n20<\/td>\n2,50<\/td>\n100,00<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/td>\n15<\/td>\n–<\/td>\n25<\/td>\n2,50<\/td>\n100,00<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Hist\u00f3ria<\/td>\n10<\/td>\n10<\/td>\n20<\/td>\n2,50<\/td>\n100,00<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 L\u00edngua Estrangeira (Ingl\u00eas)<\/td>\n10<\/td>\n10<\/td>\n20<\/td>\n2,50<\/td>\n100,00<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 L\u00edngua Portuguesa<\/td>\n–<\/td>\n10<\/td>\n30<\/td>\n2,50<\/td>\n100,00<\/td>\n<\/tr>\n
Professor \u2013 Matem\u00e1tica<\/td>\n10<\/td>\n10<\/td>\n20<\/td>\n2,50<\/td>\n100,00<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

6.2.<\/strong> A prova objetiva, de car\u00e1ter classificat\u00f3rio, ser\u00e1 realizada na cidade de Para\u00edso das \u00c1guas \u2013 Estado de Mato Grosso do Sul, no dia 19\/01\/2017, <\/strong>com dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de 3 (tr\u00eas) horas, \u00e0s 17h00 na Escola Municipal Prof\u00aa. Lizete Rivelli Alpe, sito na<\/strong> Rua Onofre Garcia de Souza, n\u00ba 266, centro, na cidade de Para\u00edso das \u00c1guas\/MS<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.3. <\/strong>Os eventuais erros de digita\u00e7\u00e3o de nome, n\u00famero de documento de identidade, e outros dados que porventura vierem a ser divulgados, dever\u00e3o ser reclamados, at\u00e9 24 (vinte e quatro) horas ap\u00f3s a divulga\u00e7\u00e3o do Edital de convoca\u00e7\u00e3o para a realiza\u00e7\u00e3o da prova objetiva, n\u00e3o sendo aceitas reclama\u00e7\u00f5es posteriores.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.4. <\/strong>Ao candidato s\u00f3 ser\u00e1 permitida a realiza\u00e7\u00e3o da prova na data, no local e hor\u00e1rio constantes neste Edital.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.4.1. <\/strong>Somente ser\u00e1 admitido para realizar a prova o candidato que estiver munido de documento original de identidade, assim consideradas as carteiras ou c\u00e9dulas de identidade expedidas pelas Secretarias de Seguran\u00e7a, pelas For\u00e7as Armadas, pela Pol\u00edcia Militar ou pelo Minist\u00e9rio das Rela\u00e7\u00f5es Exteriores, as emitidas pelos Conselhos Regionais ou Autarquias Corporativas e a Carteira de Trabalho e Previd\u00eancia Social, C\u00e9dula de Identidade fornecida por \u00d3rg\u00e3os ou Conselhos de Classe que, por Lei Federal, tenham validade como documento de identidade.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.4.2. <\/strong>N\u00e3o ser\u00e3o aceitos, por serem documentos destinados a outros fins, Boletim de Ocorr\u00eancia, Protocolos, Certid\u00e3o de Nascimento, T\u00edtulo Eleitoral, Carteira Nacional de Habilita\u00e7\u00e3o (emitida anteriormente \u00e0 Lei n.\u00ba 9.503\/97), Carteira de Estudante, Crach\u00e1s, Identidade Funcional de natureza p\u00fablica ou privada.<\/p>\n

6.4.3. <\/strong>Os documentos dever\u00e3o estar em perfeitas condi\u00e7\u00f5es, de forma a permitir a identifica\u00e7\u00e3o do candidato com clareza.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.5. <\/strong>N\u00e3o ser\u00e1 admitido no local de prova o candidato que se apresentar ap\u00f3s o hor\u00e1rio determinado.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.6. <\/strong>N\u00e3o haver\u00e1 segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o atraso ou a aus\u00eancia do candidato.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.7. <\/strong>O candidato dever\u00e1 comparecer ao local designado para a realiza\u00e7\u00e3o da prova objetiva munido de caneta esferogr\u00e1fica de tinta azul ou preta, l\u00e1pis preto n.\u00ba 02, borracha macia e comprovante de inscri\u00e7\u00e3o, bem como do documento original de identidade, conforme disposto no item 6.4.1.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.8. <\/strong>Durante a prova objetiva n\u00e3o ser\u00e3o permitidas consultas bibliogr\u00e1ficas de qualquer esp\u00e9cie, nem a utiliza\u00e7\u00e3o de m\u00e1quina calculadora, rel\u00f3gios com calculadora ou qualquer outro equipamento eletr\u00f4nico, incluindo pagers e telefones celulares, bem como a comunica\u00e7\u00e3o com os demais candidatos ou pessoas estranhas ao Processo Seletivo.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.9. <\/strong>Apenas na hip\u00f3tese de candidatos portadores de defici\u00eancia, previamente justificados e aceitos pela organiza\u00e7\u00e3o do Processo Seletivo, ser\u00e3o permitidas exce\u00e7\u00f5es no que concerne \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o com pessoas estranhas ao Processo Seletivo.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.10. <\/strong>N\u00e3o ser\u00e1 permitido que o candidato ausente-se do recinto destinado \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o das provas, ap\u00f3s iniciadas, salvo em casos especiais e moment\u00e2neos, quando dever\u00e1 ser devidamente acompanhado de fiscal.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.11. <\/strong>No ato da realiza\u00e7\u00e3o da prova objetiva, ser\u00e3o fornecidos o caderno de quest\u00f5es e o cart\u00e3o definitivo de respostas. O candidato n\u00e3o poder\u00e1 retirar-se da sala de prova levando qualquer um desses materiais, sem autoriza\u00e7\u00e3o e acompanhamento do fiscal.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.12. <\/strong>O candidato ler\u00e1 a prova no caderno de quest\u00f5es e marcar\u00e1 suas respostas no cart\u00e3o definitivo de respostas.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.13. <\/strong>Ao terminar, entregar\u00e1 ao fiscal o cart\u00e3o definitivo de respostas ap\u00f3s o seu preenchimento.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.14. <\/strong>N\u00e3o ser\u00e3o computadas quest\u00f5es n\u00e3o respondidas nem quest\u00f5es que contenham mais de uma resposta (mesmo que uma delas esteja correta), emenda ou rasura, ainda que leg\u00edvel. N\u00e3o dever\u00e1 ser feita nenhuma marca fora do campo reservado \u00e0s respostas ou \u00e0 assinatura, pois qualquer marca poder\u00e1 ser lida pelas leitoras \u00f3ticas, prejudicando o desempenho do candidato.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.15. <\/strong>O caderno de quest\u00f5es da prova objetiva ser\u00e1 devolvido ao candidato na forma a ser divulgada no momento da prova.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.16. <\/strong>Ser\u00e1 exclu\u00eddo do Processo Seletivo o candidato que, al\u00e9m das demais hip\u00f3teses previstas neste edital:<\/p>\n

a) <\/strong>apresentar-se ap\u00f3s o hor\u00e1rio estabelecido para a realiza\u00e7\u00e3o da prova;<\/p>\n

b) <\/strong>apresentar-se para a prova em outro local que n\u00e3o seja o previsto no edital de convoca\u00e7\u00e3o e no cart\u00e3o de convoca\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

c) <\/strong>n\u00e3o comparecer \u00e0 prova, seja qual for o motivo alegado;<\/p>\n

d) <\/strong>n\u00e3o apresentar um dos documentos de identidade exigidos nos termos deste Edital, para a realiza\u00e7\u00e3o da prova;<\/p>\n

e) <\/strong>ausentar-se da sala de prova sem o acompanhamento de um fiscal;<\/p>\n

f) <\/strong>ausentar-se do local de prova antes de decorrido o prazo m\u00ednimo;<\/p>\n

g) <\/strong>for surpreendido em comunica\u00e7\u00e3o com outras pessoas ou utilizando-se de calculadoras, livros, notas ou impressos n\u00e3o permitidos;<\/p>\n

h) <\/strong>estiver portando ou fazendo uso de qualquer tipo de equipamento eletr\u00f4nico de comunica\u00e7\u00e3o (pagers, celulares, etc.);<\/p>\n

i) <\/strong>lan\u00e7ar m\u00e3o de meios il\u00edcitos para a execu\u00e7\u00e3o da prova;<\/p>\n

j) <\/strong>n\u00e3o devolver integralmente o material solicitado;<\/p>\n

k) <\/strong>perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos.<\/p>\n

 <\/p>\n

7. DO JULGAMENTO DA PROVA OBJETIVA<\/strong><\/p>\n

7.1. <\/strong>A prova objetiva ser\u00e1 avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos e ter\u00e1 car\u00e1ter classificat\u00f3rio, sendo que o valor de cada quest\u00e3o correta ser\u00e1 proporcional ao total de quest\u00f5es da referida prova, de acordo com o cargo, estabelecido no item\u00a0 5 deste Edital.<\/p>\n

 <\/p>\n

8. DA CLASSIFICA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

8.1. <\/strong>Os candidatos habilitados ser\u00e3o classificados por ordem decrescente do valor da pontua\u00e7\u00e3o da prova escrita.<\/p>\n

 <\/p>\n

8.2. <\/strong>Em caso de igualdade na classifica\u00e7\u00e3o final ter\u00e1 prefer\u00eancia, sucessivamente, o candidato que:<\/p>\n

a) <\/strong>obtiver maior nota na prova de conhecimentos espec\u00edficos;<\/p>\n

b) <\/strong>for de maior idade.<\/p>\n

 <\/p>\n

9. DOS RECURSOS<\/strong><\/p>\n

9.1. <\/strong>Ser\u00e3o admitidos recursos, no prazo de 02 (dois) dias \u00fateis, ao gabarito, \u00e0 classifica\u00e7\u00e3o e \u00e0 classifica\u00e7\u00e3o final, contados a partir das respectivas publica\u00e7\u00f5es no site http:\/\/www.sigmams.com.br<\/a>, por afixa\u00e7\u00e3o no mural localizado no \u00e1trio da Prefeitura Municipal e na imprensa oficial do Munic\u00edpio.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.2. <\/strong>Admitir-se-\u00e1 um \u00fanico recurso por candidato, para cada evento referido no item acima.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.3. <\/strong>Os recursos dever\u00e3o ser encaminhados \u00e0 Comiss\u00e3o do Processo Seletivo da Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas\/MS, via Protocolo Geral da Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas\/MS atrav\u00e9s de SEDEX endere\u00e7ado ao mesmo, para o seguinte endere\u00e7o: Avenida Manoel Rodrigues da Cruz, n\u00ba 481, na cidade de Para\u00edso das \u00c1guas\/MS \u2013 CEP: 79.556-000.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.4. <\/strong>O recurso dever\u00e1 conter as seguintes informa\u00e7\u00f5es essenciais:<\/p>\n

– nome do recorrente;<\/p>\n

– endere\u00e7o completo;<\/p>\n

– inscri\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

– cargo.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.4.1. <\/strong>No caso de recurso em face do gabarito, dever\u00e1 constar o n\u00famero da quest\u00e3o, a alternativa assinalada pelo candidato e o gabarito divulgado atrav\u00e9s da Imprensa Oficial do Munic\u00edpio de Para\u00edso das \u00c1guas\/MS, com argumenta\u00e7\u00e3o l\u00f3gica e consistente.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.4.2. <\/strong>No caso de recurso em face da classifica\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o final, dever\u00e1 do mesmo constar as raz\u00f5es do pedido, com argumenta\u00e7\u00e3o l\u00f3gica e consistente.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.5. <\/strong>Os recursos dever\u00e3o estar digitados ou datilografados, n\u00e3o ser\u00e3o aceitos recursos interpostos por via postal comum, fac-simile (fax), telex, Internet, telegrama ou outro meio n\u00e3o especificado neste Edital.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.6. <\/strong>Os recursos interpostos em desacordo com as especifica\u00e7\u00f5es contidas neste cap\u00edtulo n\u00e3o ser\u00e3o reconhecidos ou avaliados.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.7. <\/strong>Os recursos interpostos fora do prazo n\u00e3o ser\u00e3o aceitos sendo considerada, para tanto, a data da postagem quando por via postal.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.8. <\/strong>Os recursos ser\u00e3o encaminhados para an\u00e1lise da empresa SIGMA Assessoria em Gest\u00e3o P\u00fablica Ltda, ficando o resultado sujeito \u00e0 decis\u00e3o da Comiss\u00e3o de Processo Seletivo.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.9. <\/strong>O(s) ponto(s) relativo(s) \u00e0(s) quest\u00e3o(\u00f5es) eventualmente anulada(s) ser\u00e1(\u00e3o) atribu\u00eddo(s) a todo(s) candidato(s) presente(s) \u00e0 prova.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.10. <\/strong>No caso de provimento de recurso interposto dentro das especifica\u00e7\u00f5es, poder\u00e1 eventualmente alterar a classifica\u00e7\u00e3o inicial obtida pelo candidato para uma classifica\u00e7\u00e3o superior ou inferior ou ainda poder\u00e1 ocorrer a desclassifica\u00e7\u00e3o do candidato que n\u00e3o obtiver nota m\u00ednima exigida para aprova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

9.11. <\/strong>Ap\u00f3s julgados todos os recursos apresentados ser\u00e1 publicado o resultado final do Processo Seletivo, com as altera\u00e7\u00f5es ocorridas em face do disposto no item 9.1 deste Edital.<\/p>\n

 <\/p>\n

10. DA HOMOLOGA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

10.1<\/strong>. Ap\u00f3s a publica\u00e7\u00e3o do Edital contendo o resultado final do Processo Seletivo S, todos os atos inerentes ao referido Processo Seletivo, ser\u00e3o encaminhados ao Prefeito Municipal, para conhecimento, aprecia\u00e7\u00e3o e posterior homologa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

11. DA CONTRATA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

11.1. <\/strong>A contrata\u00e7\u00e3o dos candidatos classificados obedecer\u00e1 rigorosamente a ordem de classifica\u00e7\u00e3o final de acordo com as necessidades da Administra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

12. DAS VAGAS E SUA ACEITA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

12.1. <\/strong>Os candidatos aprovados ser\u00e3o convocados pela Imprensa Oficial, para procederem \u00e0 aceita\u00e7\u00e3o das vagas oferecidas, seguidas rigorosamente a ordem de classifica\u00e7\u00e3o final.<\/p>\n

 <\/p>\n

12.2. <\/strong>O n\u00e3o preenchimento dos requisitos de habilita\u00e7\u00e3o dispostos no item 3.1 deste Edital implicar\u00e1 na exclus\u00e3o do candidato do Processo Seletivo.<\/p>\n

 <\/p>\n

12.3. <\/strong>O candidato convocado, que n\u00e3o atender ao chamamento, ou dela desistir, perder\u00e1 o direito \u00e0 aceita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

13. DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/strong><\/p>\n

13.1. <\/strong>A inscri\u00e7\u00e3o do candidato implicar\u00e1 o conhecimento das presentes instru\u00e7\u00f5es e a aceita\u00e7\u00e3o t\u00e1cita das condi\u00e7\u00f5es do Processo Seletivo, tais como se acham estabelecidas neste Edital e nas normas legais pertinentes, das quais n\u00e3o poder\u00e1 alegar desconhecimento.<\/p>\n

 <\/p>\n

13.2. <\/strong>A inexatid\u00e3o das afirmativas ou irregularidades nos documentos, mesmo que verificadas a qualquer tempo, em especial por ocasi\u00e3o da investidura, acarretar\u00e3o a nulidade da inscri\u00e7\u00e3o, com todas as suas decorr\u00eancias, sem preju\u00edzo das demais medidas de ordem administrativa, civil ou criminal.<\/p>\n

 <\/p>\n

13.3. <\/strong>A classifica\u00e7\u00e3o definitiva gera, para o candidato, apenas a expectativa de direito \u00e0 convoca\u00e7\u00e3o, reservando-se ao Munic\u00edpio de Para\u00edso das \u00c1guas\/MS a prerrogativa de proceder \u00e0s convoca\u00e7\u00f5es dos candidatos classificados para as contrata\u00e7\u00f5es em n\u00famero que atenda ao interesse e \u00e0s necessidades do servi\u00e7o, de acordo com a disponibilidade or\u00e7ament\u00e1ria e os cargos vagos existentes e os que vagarem, durante o per\u00edodo de validade do Processo Seletivo.<\/p>\n

 <\/p>\n

13.4. <\/strong>O candidato dever\u00e1 manter atualizado seu endere\u00e7o desde a inscri\u00e7\u00e3o at\u00e9 a publica\u00e7\u00e3o da classifica\u00e7\u00e3o definitiva, junto \u00e0 empresa SIGMA Assessoria em Gest\u00e3o P\u00fablica Ltda e ap\u00f3s a homologa\u00e7\u00e3o do processo seletivo, junto ao Departamento de Recursos Humanos da Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas\/MS.<\/p>\n

 <\/p>\n

13.5. <\/strong>Os itens deste Edital poder\u00e3o sofrer eventuais altera\u00e7\u00f5es, atualiza\u00e7\u00f5es ou acr\u00e9scimos, enquanto n\u00e3o consumada a provid\u00eancia ou evento que lhes disserem respeito, ou at\u00e9 a data da convoca\u00e7\u00e3o dos candidatos para a prova correspondente, circunst\u00e2ncia que ser\u00e1 mencionada em edital ou aviso a ser publicado na Imprensa Oficial do Munic\u00edpio.<\/p>\n

 <\/p>\n

13.6. <\/strong>O n\u00e3o atendimento, pelo candidato, das condi\u00e7\u00f5es estabelecidas neste Edital, implicar\u00e1 sua elimina\u00e7\u00e3o do Processo Seletivo, a qualquer tempo.<\/p>\n

 <\/p>\n

13.7.<\/strong>. \u00c9 de inteira responsabilidade do candidato acompanhar os Editais, Comunicados e demais publica\u00e7\u00f5es referentes a este Processo Seletivo atrav\u00e9s da Imprensa Oficial do Munic\u00edpio, ou atrav\u00e9s do site: http:\/\/www.sigmams.com.br<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

13.8. <\/strong>Os casos omissos ser\u00e3o resolvidos pela Comiss\u00e3o Especial de Processo Seletivo, supervisionado pela Secretaria Municipal de Administra\u00e7\u00e3o e Finan\u00e7as da Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas\/MS.<\/p>\n

 <\/p>\n

Para\u00edso das \u00c1guas\/MS, 21 de dezembro de 2016.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n
Evaine Borges da Silva<\/strong><\/p>\n

Membro<\/strong><\/td>\n

Ana Gard\u00eania de Souza<\/strong><\/p>\n

Presidente<\/strong><\/td>\n

Simone Frigo Schio<\/strong><\/p>\n

Membro<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

ANEXO I<\/h6>\n
CONTE\u00daDO PROGRAM\u00c1TICO<\/h6>\n

 <\/p>\n

L\u00edngua Portuguesa<\/strong><\/p>\n

Tipos de textos e respectivos princ\u00edpios organizacionais: narrativos, descritivos, dissertativos. Interpreta\u00e7\u00e3o textual. Ortografia. Acentua\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica. Flex\u00e3o nominal e verbal. Pronomes: emprego, forma de tratamento e coloca\u00e7\u00e3o pronominal. Verbo – Emprego de tempos e modos verbais; Vozes do verbo. Concord\u00e2ncia nominal e verbal. Reg\u00eancia nominal e reg\u00eancia verbal. Emprego da crase. Pontua\u00e7\u00e3o. Classes gramaticais vari\u00e1veis e invari\u00e1veis. Termos essenciais da ora\u00e7\u00e3o. Termos integrantes da ora\u00e7\u00e3o. Termos acess\u00f3rios da ora\u00e7\u00e3o. Per\u00edodo composto por Coordena\u00e7\u00e3o e Subordina\u00e7\u00e3o. Usos do QUE e SE. Sinon\u00edmia, Anton\u00edmia, Heteron\u00edmia, Homon\u00edmia, Paron\u00edmia, Ambiguidade. Estrutura das palavras: prefixos e sufixo, e processos de forma\u00e7\u00e3o das palavras. Varia\u00e7\u00f5es lingu\u00edsticas. Figuras de linguagem. Figuras de pensamento.<\/p>\n

CONHECIMENTOS PEDAG\u00d3GICOS<\/strong><\/p>\n

[Exce\u00e7\u00e3o para Professor Anos Iniciais \/ Professor Educa\u00e7\u00e3o Infantil <\/strong><\/p>\n

Concep\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o e Escola; Fun\u00e7\u00e3o social da escola e compromisso social do educador; \u00c9tica no trabalho docente; Tend\u00eancias educacionais em sala de aula: correntes te\u00f3ricas e alternativas metodol\u00f3gicas; A constru\u00e7\u00e3o do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade; Vis\u00e3o interdisciplinar e transversal do conhecimento; Projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico: fundamentos para a orienta\u00e7\u00e3o, planejamento e implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem; Curr\u00edculo em a\u00e7\u00e3o: planejamento, sele\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados; Avalia\u00e7\u00e3o; Organiza\u00e7\u00e3o da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando; Teoria Piagetiana; Teoria Vygotskyana; M\u00faltiplas Intelig\u00eancias; Educa\u00e7\u00e3o inclusiva; Constitui\u00e7\u00e3o Federal\/88 \u2013 artigos 205 a 214 e artigo 60 das disposi\u00e7\u00f5es Constitucionais transit\u00f3rias; Lei Federal n\u00ba 9394\/96 \u2013 LDB; Lei Federal n\u00ba 8069\/90 \u2013 Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente; Par\u00e2metros Curriculares Nacionais; Emenda Constitucional n\u00ba 53\/2006 \u2013 FUNDEB; Pesquisadores contempor\u00e2neos: Celso Antunes, Pedro Demo, Lino de Macedo, Telma Weiss, Celso Vasconcelos, Philippe Perrenoud, Vitor Paro, C\u00e9sar Coll, Jussara Hoffman, Lib\u00e2neo, Luckesi, Selma Pimenta, Teresinha Azeredo Rios, Romeu Kazumi Sassaki, Constance Kamii, Paulo Freire, Magda Soares, Regina Leite Garcia, Edgar Morin, Maria Teresa Mantoan, Mario S\u00e9rgio Cortella, \u00c1lvaro Vieira Pinto, Sandra M. Z\u00e1kia L. Souza, Gaud\u00eancio Frigoto e Julio Groppa Aquino.<\/p>\n

CONHECIMENTOS ESPEC\u00cdFICOS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Professor \u2013 Anos Iniciais<\/strong><\/p>\n

Concep\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o e Escola; Fun\u00e7\u00e3o social da escola e compromisso social do educador; \u00c9tica no trabalho docente; Tend\u00eancias educacionais em sala de aula: correntes te\u00f3ricas e alternativas metodol\u00f3gicas; A constru\u00e7\u00e3o do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade; Vis\u00e3o interdisciplinar e transversal do conhecimento; Projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico: fundamentos para a orienta\u00e7\u00e3o, planejamento e implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem; Curr\u00edculo em a\u00e7\u00e3o: planejamento, sele\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados; Avalia\u00e7\u00e3o; Organiza\u00e7\u00e3o da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando; Educa\u00e7\u00e3o inclusiva; Constitui\u00e7\u00e3o Federal\/88 \u2013 artigos 205 a 214 e artigo 60 das disposi\u00e7\u00f5es Constitucionais transit\u00f3rias; Lei Federal n\u00ba 9394\/96 \u2013 LDB; Lei Federal n\u00ba 8069\/90 \u2013 Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente; Par\u00e2metros Curriculares Nacionais; Emenda Constitucional n\u00ba 53 – FUNDEB; Teoria Piagetiana; Pesquisadores contempor\u00e2neos: Paulo Freire, Celso Antunes, Pedro Demo, Lino de Macedo, Telma Weiss, Celso Vasconcelos, Philippe Perrenoud, Vitor Paro, C\u00e9sar Coll, Jussara Hoffman, Lib\u00e2neo, Luckesi, Selma Pimenta, Teresinha Azeredo Rios, Romeu Kazumi Sassaki, Constance Kamii, Paulo Freire, Magda Soares, Regina Leite Garcia, Edgar Morin, Maria Teresa Mantoan, Mario S\u00e9rgio Cortella, \u00c1lvaro Vieira Pinto, Sandra M. Z\u00e1kia L. Souza, Gaud\u00eancio Frigoto, Julio Groppa Aquino, Emilia Ferreiro; Delia Lerner, Ana Luiza Bustamante Smolka e Ana Teberosk.<\/p>\n

Professor \u2013 Artes<\/strong><\/p>\n

Concep\u00e7\u00e3o de ensino e aprendizagem; O curr\u00edculo e o Ensino Fundamental; Vis\u00e3o interdisciplinar; Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica e as \u00e1reas do conhecimento; A proposta triangular: o fazer, o apreciar e o contextualizar; Compreender a Arte; Aprecia\u00e7\u00e3o est\u00e9tica e frui\u00e7\u00e3o nas diferentes linguagens art\u00edsticas \u2013 dan\u00e7a, teatro, musica e artes visuais; Orienta\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica para a Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica no Ensino Fundamental; O adolescente, a cotidianidade e as aulas de arte, conhecimento, sensibilidade e cultura. Par\u00e2metros Curriculares Nacionais e o Ensino de Arte. Procedimentos pedag\u00f3gicos em Arte: conte\u00fados, m\u00e9todos e avalia\u00e7\u00e3o. A arte na educa\u00e7\u00e3o escolar: Fundamentos e tend\u00eancias pedag\u00f3gicas do ensino de Arte no Brasil. Hist\u00f3ria da Arte. Criatividade. Arte, comunica\u00e7\u00e3o e cultura. As linguagens art\u00edsticas na atualidade. O ensino da dan\u00e7a no contexto escolar. A corporeidade enquanto constru\u00e7\u00e3o social. Aspectos da cultura popular brasileira e as Manifesta\u00e7\u00f5es Populares. Arte Ind\u00edgena. Arte Africana.<\/p>\n

Professor \u2013 Ci\u00eancias<\/strong><\/p>\n

Astronomia: o c\u00e9u da terra, a fam\u00edlia solar, nosso planeta, o sistema terra-lua; Mat\u00e9ria e energia: biosfera, ecossistema, intera\u00e7\u00e3o nos ecossistemas, mat\u00e9rias nos ecossistemas, energia nos ecossistemas, energia e trabalho, o homem na natureza; Sa\u00fade: ambiente e sa\u00fade, higiene e sa\u00fade, os acidentes e a sa\u00fade; Caracteriza\u00e7\u00e3o dos seres vivos; Reino animal: invertebrados e vertebrados; Fisiologia animal; Reino das plantas; Educa\u00e7\u00e3o ambiental; N\u00edveis de organiza\u00e7\u00e3o do corpo humano: da c\u00e9lula ao organismo, estudo da c\u00e9lula \u2013 citologia; Histologia; Fun\u00e7\u00f5es de Nutri\u00e7\u00e3o; O sistema de sustenta\u00e7\u00e3o: sistema muscular; Os sentidos; Sistema de coordena\u00e7\u00e3o e controle; Sistema reprodutor e reprodu\u00e7\u00e3o humana; Qu\u00edmica: Estrutura da mat\u00e9ria, classifica\u00e7\u00e3o dos elementos qu\u00edmicos, liga\u00e7\u00f5es e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas; F\u00edsica: movimento e for\u00e7a, trabalho e energia, calor e som, luz e sistema \u00f3pticos, eletricidade e magnetismo.<\/p>\n

Professor \u2013 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/strong><\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no curr\u00edculo da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica: significados e possibilidades; As diferentes concep\u00e7\u00f5es e os aspectos legais da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica na escola; Os objetivos, conte\u00fados, metodologia e avalia\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica escolar; Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica escolar e cidadania; Esporte e jogos na escola: competi\u00e7\u00e3o e coopera\u00e7\u00e3o; educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, reprodu\u00e7\u00e3o e mudan\u00e7a: elementos para uma pr\u00e1tica libertadora e democr\u00e1tica; Desenvolvimento motor e desenvolvimento social: an\u00e1lise das tend\u00eancias pedag\u00f3gicas em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica; Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, esporte e lazer; Corporeidade na escola: as pr\u00e1ticas corporais no contexto das a\u00e7\u00f5es escolares. A hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. M\u00e9todos e t\u00e9cnicas da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Did\u00e1tica espec\u00edfica da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Aprendizagem social. Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e contexto social. As novas tend\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica: Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Humanista, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Progressista e a Cultura Corporal. Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar, crescimento e desenvolvimento: diferentes abordagens. Desportos: t\u00e9cnicas fundamentais e regras oficiais. No\u00e7\u00f5es de Fisiologia do exerc\u00edcio. A Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e os par\u00e2metros curriculares. Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Inclus\u00e3o e Diversidade. Concep\u00e7\u00e3o hist\u00f3rico social da crian\u00e7a. Jogos e brincadeiras na educa\u00e7\u00e3o infantil. Educa\u00e7\u00e3o Psicomotora e as fases do desenvolvimento infantil.<\/p>\n

Professor \u2013 Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/strong><\/p>\n

Concep\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e inf\u00e2ncia; Desenvolvimento infantil; Concep\u00e7\u00e3o de ensino e aprendizagem; Curr\u00edculo e Educa\u00e7\u00e3o Infantil; Curr\u00edculo e projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico; O espa\u00e7o f\u00edsico, a linguagem, o conhecimento e o l\u00fadico na pedagogia da Educa\u00e7\u00e3o Infantil; Planejamento e avalia\u00e7\u00e3o; Articula\u00e7\u00f5es entre a Educa\u00e7\u00e3o Infantil e o Ensino Fundamental; Fundamentos t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos das diferentes \u00e1reas do conhecimento; Concep\u00e7\u00e3o de alfabetiza\u00e7\u00e3o, leitura e escrita; Tend\u00eancias te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil; Vis\u00e3o interdisciplinar e transversal do conhecimento; Constitui\u00e7\u00e3o federal\/88 \u2013 artigos 205 a 214 e artigo 60 das disposi\u00e7\u00f5es Constitucionais transit\u00f3rias; Lei Federal n\u00ba 9394\/96 \u2013 LDB; Emenda Constitucional n\u00ba 53\/2006 e Medida Provis\u00f3ria n\u00ba 339 de 28 de dezembro de 2006 – FUNDEB; Lei Federal n\u00ba 8069\/90 \u2013 Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente; Referencial Curricular para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil; Teoria Piagetiana; Pesquisadores contempor\u00e2neos: Paulo Freire, Celso Antunes, Pedro Demo, Lino de Macedo, Telma Weiss, Celso Vasconcelos, Philippe Perrenoud, Vitor Paro, C\u00e9sar Coll, Jussara Hoffman, Lib\u00e2neo, Luckesi, Selma Pimenta, Teresinha Azeredo Rios, Romeu Kazumi Sassaki, Constance Kamii, Paulo Freire, Magda Soares, Regina Leite Garcia, Edgar Morin, Maria Teresa Mantoan, Gondin, Mario S\u00e9rgio Cortella, \u00c1lvaro Vieira Pinto, Sandra M. Z\u00e1kia L. Souza, Gaud\u00eancio Frigoto, Julio Groppa Aquino, Walter Benjamin, Emilia Ferreiro, Kishimoto e Ana Teberosk.<\/p>\n

Professor \u2013 Hist\u00f3ria<\/strong><\/p>\n

Tend\u00eancias historiogr\u00e1ficas: teorias, metodologias e conceitua\u00e7\u00f5es. A Hist\u00f3ria no contexto dos Par\u00e2metros Curriculares Nacionais. Os primeiros homens e seus modos de vida. As primeiras civiliza\u00e7\u00f5es \u2013 Antiguidade Oriental, Ocidental, Africana. Religi\u00f5es monote\u00edstas (juda\u00edsmo, cristianismo e islamismo) e polite\u00edstas. A transi\u00e7\u00e3o da Antiguidade para a Idade M\u00e9dia. A sociedade feudal. A Igreja medieval. O Renascimento Comercial e Urbano. A crise do s\u00e9culo XIV. O Renascimento. Reforma e Contra-Reforma. A forma\u00e7\u00e3o dos Estados Nacionais. A expans\u00e3o mar\u00edtima e comercial europeia. Iluminismo. As revolu\u00e7\u00f5es inglesa e francesa. . A Revolu\u00e7\u00e3o Industrial e a consolida\u00e7\u00e3o do capitalismo. A organiza\u00e7\u00e3o da classe oper\u00e1ria e o ide\u00e1rio socialista. Da corrida imperialista \u00e0 Primeira Guerra Mundial. A Revolu\u00e7\u00e3o Russa. A Europa Entre Guerras e a ascens\u00e3o dos regimes totalit\u00e1rios. A Segunda Guerra Mundial. A Guerra Fria. A descoloniza\u00e7\u00e3o da \u00c1sia e da \u00c1frica. A crise do socialismo e a constru\u00e7\u00e3o da Nova Ordem Mundial. A hegemonia norte-americana e o terror. As civiliza\u00e7\u00f5es pr\u00e9-colombianas. A invas\u00e3o europeia e o confronto cultural. As modalidades de explora\u00e7\u00e3o da m\u00e3o-de-obra ind\u00edgena. O sistema de plantation. A crise do Antigo Regime e a forma\u00e7\u00e3o das na\u00e7\u00f5es latino-americanas. A Independ\u00eancia dos E.U.A. A rela\u00e7\u00e3o dos E.U.A. com a Am\u00e9rica Latina: da Doutrina Monroe \u00e0 Alian\u00e7a para o Progresso. Hist\u00f3ria do Brasil: hist\u00f3ria do Brasil antes da chegada dos portugueses. A organiza\u00e7\u00e3o das comunidades ind\u00edgenas. A ocupa\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio, a implanta\u00e7\u00e3o do escravismo e a resist\u00eancia negra. O papel da Igreja na coloniza\u00e7\u00e3o: miss\u00f5es e catequese. A organiza\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica das zonas aur\u00edfera e a\u00e7ucareira. A administra\u00e7\u00e3o colonial. Entradas, Bandeiras e a ocupa\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio. A Independ\u00eancia do Brasil. Pol\u00edtica, sociedade e economia no Brasil imperial. O fim da monarquia. A transi\u00e7\u00e3o do trabalho escravo para o trabalho assalariado. A forma\u00e7\u00e3o da classe oper\u00e1ria brasileira. A Rep\u00fablica Velha. A Era Vargas. O retorno \u00e0 democracia: Brasil de 1946 \u00e0 1964.O Governo JK.O Golpe de 1964 e a Ditadura militar no Brasil: sociedade, pol\u00edtica e economia. A redemocratiza\u00e7\u00e3o: Do Governo Sarney ao governo Lula. Hist\u00f3ria e diversidade cultural. Quest\u00f5es \u00e9ticas, culturais e cidad\u00e3s envolvidas no ensino da hist\u00f3ria.<\/p>\n

Professor \u2013 L\u00edngua Estrangeira (Ingl\u00eas)<\/strong><\/p>\n

Compreens\u00e3o de textos escritos contempor\u00e2neos, liter\u00e1rios e n\u00e3o liter\u00e1rios; Conhecimento de aspectos lingu\u00edsticos-estruturais e gram\u00e1tica funcional; Estrutura da senten\u00e7a: Frase nominal, Substantivo Genitivo, Adjetivo (graus comparativo e superlativo) – Locu\u00e7\u00f5es adjetivas; Artigos; Numerais; Pronomes; Frase verbal Verbo (modo, forma, tempo); Auxiliares Modais Locu\u00e7\u00f5es verbais – Verbos irregulares – Voz ativa\/passiva; Adv\u00e9rbios; Locu\u00e7\u00f5es Adverbiais; Preposi\u00e7\u00f5es; Conjun\u00e7\u00f5es; Processos de forma\u00e7\u00e3o de palavras; Discurso indireto.<\/p>\n

Professor \u2013 L\u00edngua Portuguesa<\/strong><\/p>\n

Tipos de textos e respectivos princ\u00edpios organizacionais: narrativos, descritivos, dissertativos. Interpreta\u00e7\u00e3o textual. Ortografia. Acentua\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica. Flex\u00e3o nominal e verbal. Pronomes: emprego, forma de tratamento e coloca\u00e7\u00e3o pronominal. Verbo – Emprego de tempos e modos verbais; Vozes do verbo. Concord\u00e2ncia nominal e verbal. Reg\u00eancia nominal e reg\u00eancia verbal. Emprego da crase. Pontua\u00e7\u00e3o. Classes gramaticais vari\u00e1veis e invari\u00e1veis. Termos essenciais da ora\u00e7\u00e3o. Termos integrantes da ora\u00e7\u00e3o. Termos acess\u00f3rios da ora\u00e7\u00e3o. Per\u00edodo composto por Coordena\u00e7\u00e3o e Subordina\u00e7\u00e3o. Usos do QUE e SE. Sinon\u00edmia, Anton\u00edmia, Heteron\u00edmia, Homon\u00edmia, Paron\u00edmia, Ambig\u00fcidade. Estrutura das palavras: prefixos e sufixo, e processos de forma\u00e7\u00e3o das palavras. Varia\u00e7\u00f5es ling\u00fc\u00edsticas. Figuras de linguagem. Figuras de pensamento. Reda\u00e7\u00e3o Oficial: formas de tratamento, tipos de discursos, introdu\u00e7\u00e3o a assuntos preestabelecidos.<\/p>\n

Professor\u2013 Matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n

Sistema de numera\u00e7\u00e3o; Conjunto dos n\u00fameros naturais; Opera\u00e7\u00f5es; Medidas; Equa\u00e7\u00f5es de 1.\u00ba e 2.\u00ba graus; Problemas, inequa\u00e7\u00f5es de 1.\u00ba e 2.\u00ba graus; Raz\u00e3o e propor\u00e7\u00e3o, regra de tr\u00eas; Porcentagem; Juros simples e compostos; Pol\u00edgonos, \u00e1reas e per\u00edmetros das figuras geom\u00e9tricas; C\u00edrculo e circunfer\u00eancia; Rela\u00e7\u00e3o e fun\u00e7\u00e3o; Fun\u00e7\u00e3o de 1.\u00ba e 2.\u00ba graus; Resolu\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica e raz\u00f5es trigonom\u00e9tricas; Divis\u00e3o e Multiplica\u00e7\u00e3o de fra\u00e7\u00f5es; M\u00e1ximo Divisor Comum (M.D.C.) M\u00ednimo M\u00faltiplo Comum (M.M.C.); Express\u00f5es Alg\u00e9bricas; Raz\u00e3o e Propor\u00e7\u00e3o; Juros Simples; Equa\u00e7\u00f5es, Inequa\u00e7\u00f5es e Sistemas; Conjuntos e Subconjuntos; Pot\u00eancias e Ra\u00edzes; Geometria Plana; \u00c2ngulos; Teoremas; Progress\u00f5es Aritm\u00e9ticas; An\u00e1lise Combinat\u00f3ria; Bin\u00f4mio de Newton; Estruturas l\u00f3gicas; L\u00f3gica de argumenta\u00e7\u00e3o; Diagramas l\u00f3gicos; Trigonometria; Probabilidades; Combina\u00e7\u00f5es; Arranjos e permuta\u00e7\u00f5es e Geometria b\u00e1sica. Racioc\u00ednio L\u00f3gico.<\/p>\n

ASSECOM- Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas- MS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A prefeitura municipal de Para\u00edso da Aguas informa, que a partir de hoje, ja est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para o \u00a0processo seletivo para contrata\u00e7\u00e3o de servidores tempor\u00e1rios na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o. Veja abaixo o Edital A Prefeitura Municipal de Para\u00edso das \u00c1guas, atrav\u00e9s da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o por interm\u00e9dio da Comiss\u00e3o Especial de Processo […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":28164,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[36],"tags":[],"class_list":["post-42285","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-paraiso-das-aguas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42285","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=42285"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42285\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/28164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=42285"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=42285"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ocorreionews.com.br\/acervo-correio\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=42285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}